Архив в PDF формате
        Дата публикации статьи в журнале: 2019/12/09
        Название журнала: Восточно Европейский Научный Журнал, Выпуск:
            51, Том: 7,
            Страницы в выпуске: 28-32        
                    
        
        
        
                    Анотация: Метою наукового дослідження є вивчення рівня усвідомлення студентами-журналістами таких важливих понять медіа-психології, як «толерантність» та «мова ворожнечі», з метою визначення шляхів їх формування та коригування розуміння. Метод вільного асоціативного експерименту дозволив простежити частотність реакцій на аналізовані слова-стимули, не обмежуючи респондентів у формулюванні відповідей. Результати експерименту, що є частиною масштабнішого дослідження, дозволяють зробити висновки про специфіку усвідомлення понять «толерантність» та «мова ворожнечі» в студентському середовищі. 
                Ключевые слова:
                            мова ворожнечі / ненавиcті  
                                        нетолерантість  
            
                            асоціативний експеримент  
            
                            медіапсихологія  
            
            
            
            
            
            
            
        
        
        Данные для цитирования: 
                Татарчук Дар’я ,
            
                . 
        РОЛЬ КОНЦЕПТУ «ТОЛЕРАНТНІСТЬ» У ФОРМУВАННІ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ЖУРНАЛІСТІВ (28-32). Восточно Европейский Научный Журнал. Социологические науки. 2019/12/09;
            51(7):28-32.
             








