Архив в PDF формате
Дата публикации статьи в журнале: 2019/12/09
Название журнала: Восточно Европейский Научный Журнал, Выпуск:
51, Том: 8,
Страницы в выпуске: 17-20
Автор: Аристова Людмила Сергіївна
Миколаїв, Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, доктор філософії в галузі освіти
Миколаїв, Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, доктор філософії в галузі освіти
Анотация: Статтю присвячено питанням визначення виховного потенціалу інтегрованого курсу «Мистецтво». Окреслено роль мистецтва в житті людини, проаналізовано вплив мистецтва на сприйняття людини. Подано аналіз сучасних психологічних та педагогічних теорій розвитку особистості, у яких визначено роль взаємодії людини з цінностями мистецтва. Виховний вплив мистецтва на особистість розглянуто з двосторонньої позиції, який є активною взаємодією художнього твору і особистості. Подано основні функції мистецтва: естетична (оскільки естетична природа самого мистецтва), інформаційнокомунікативна (мистецтво як система знаків і мова естетичного спілкування), виховна, спрямована на формування естетичних та загальнолюдських якостей людини, та творчо-утворювальна, яка полягає у створенні нової художньої реальності.
Ключевые слова:
мистецтво
музичне мистецтво
ставлення
сприйняття
Данные для цитирования:
Аристова Людмила Сергіївна ,
.
ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «МИСТЕЦТВО» (17-20). Восточно Европейский Научный Журнал. Педагогические науки. 2019/12/09;
51(8):17-20.