ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ПІД ВПЛИВОМ ВИКЛИКІВ СУЧАСНОСТІ (24-29)

Архив в PDF формате
Дата публикации статьи в журнале: 2019/12/09
Название журнала: Восточно Европейский Научный Журнал, Выпуск: 51, Том: 6, Страницы в выпуске: 24-29
Автор: Шелудько Елла Ігорівна
, ДУ «Інститут економіки та прогнозування НАН України», кандидат економічних наук
Автор: Завгородня Марія Юріївна
, ДУ «Інститут економіки та прогнозування НАН України», кандидат економічних наук
Анотация: Досліджено інноваційні підходи до організації нових форм професійного навчання в промисловості (на прикладі легкої промисловості) щодо можливості отримання затребуваних на ринку праці навичок, які дозволяють підвищувати кваліфікацію працівників на сучасних промислових підприємствах, а також займатися індивідуальним бізнесом та стратегічним плануванням своєї підприємницької діяльності; досліджено можливості формування навичок з технічної та цифрової обробки інформації задля розширення виробництва для внутрішнього ринку промислових товарів та виходу на ринки інших країн. Розкрито особливості в організації освітнього простору з набуття професійних робочих навичок та доведено необхідність підтримки мотивованої освіти, яку може отримати особа як понад основної освіти, так і замість неї, що дозволить їй зреалізувати стійку потребу у пізнанні й творчості, максимально «самореалізуватись» та розкрити свої здібності, сформуватися соціально, професіонально, особистісно.
Ключевые слова: неформальне навчання   неформальна освіта   промисловість   неперервність освіти  
Данные для цитирования: Шелудько Елла Ігорівна, Завгородня Марія Юріївна, . ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ПІД ВПЛИВОМ ВИКЛИКІВ СУЧАСНОСТІ (24-29). Восточно Европейский Научный Журнал. Экономические науки. 2019/12/09; 51(6):24-29.

Список литературы: 1. Shanti J., Sungsup R., Maclean R. Dominant recent trends impacting on jobs and labor markets - An Overview // International Journal of Training Research . – 2019. – 17:sup1. – 1-11 2. Rogers A. Second-generation non-formal education and the sustainable development goals: operationalising the SDGs through community learning centres //International Journal of Lifelong Education. – 2019. – Т. 38. – №. 5. – С. 515-526. 3. Harris J., Wihak C. The Recognition of NonFormal Education in Higher Education: Where Are We Now, and Are We Learning from Experience? // International Journal of E-Learning & Distance Education. – 2018. – Т. 33. – №. 1. – С. n1. 4. Lytvynova S., Melnyk O. Professional Development of Teachers Using Cloud Services During Non-formal Education //arXiv preprint arXiv:1807.05987. – 2018. 5. Джуринский А.Н. Высшее образование в современном мире: тренды и проблемы. М.: Прометей. – 2017. – 186с. 6. Розвиток людського капіталу: на шляху до якісних реформ. 2018. URL: http://razumkov.org.ua/uploads/article/2018_LUD_K APITAL.pdf