Архив в PDF формате
Дата публикации статьи в журнале:
Название журнала: Восточно Европейский Научный Журнал, Выпуск:
, Том: ,
Страницы в выпуске: -
Анотация: Аннотация: Движение Worldskills Russia послужило источником преобразования процесса подго-
товки будущих педагогов. Современному учителю начальных классов необходимо уметь создавать про-
странство интерактивного взаимодействия. Для этого важно быть готовым к выстраиванию непрерывного
диалогического взаимодействия между различными субъектами образовательного процесса: учитель-уче-
ник-ученик; учитель-родитель-родитель; учитель-родитель-ученик. В статье определяются компоненты
готовности будущего педагога к созданию пространства интерактивного взаимодействия. Раскрывается
содержание каждого компонента.
Annotation: WorldSkills Russia has served as a source for transforming the way of trainig future teachers.
The modern primary school teacher needs to be able to create a field of interactive cooperation. That is why it is
important to be ready to build up a continuous dialogical interaction between various subjects of the educational
process: teacher-student-student; parent-parent teacher; teacher-parent-student. The article defines the components
of the future teacher's readiness to being able to create a field of interactive cooperation. The content of each
component is revealed.
Ключевые слова:
Ключевые слова: подготовка будущих педагогов; движение Worldskills Russia; диалог; интерактив;
рефлексия.
Keywords: training of future teachers; WorldSkills Russia movement; dialogue; interaction; reflection.
Данные для цитирования:
Каргополова О.А.,
преподаватель ГБОУ ПО «СПК им. П.К. Менькова»,,
.
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К СОЗДАНИЮ ПРОСТРАНСТВА ИНТЕРАКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. Восточно Европейский Научный Журнал. Педагогические науки. ;
():-.