ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Архив в PDF формате
Дата публикации статьи в журнале:
Название журнала: Восточно Европейский Научный Журнал, Выпуск: , Том: , Страницы в выпуске: -
Автор: Форостюк Т. В. кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, теорії та методики початкової освіти ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»
, ,
Анотация: Summary: The article deals with the problem of forming communicative skills of junior pupils at the Ukrainian language lessons. The actuality of this problem has been proved. The research papers and pedagogical experience have been analyzed. The special aspects of communicative skills formation of junior pupils in mod- ern school are considered. The effective methods, tasks that will promote the formation of communicative skills of students are proposed. Анотація: У статті висвітлено проблему формування комунікативних умінь молодших школярів на уроках української мови. Доведено актуальність зазначеної проблеми. Проаналізовано наукові праці та педагогічний досвід. Розглядаються особливості формування комунікативних умінь молодших школярів у сучасній школі. Пропонуються ефективні методи, завдання, які сприятимуть формуванню комунікати- вних умінь учнів.
Ключевые слова: Key words: communicative skills, elementary school, junior schoolchildren, educational process, Ukrainian lesson. Ключові слова: комунікативні вміння, початкова школа, молодші школярі, освітній процес, урок ук- раїнської мови.  
Данные для цитирования: Форостюк Т. В. кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, теорії та методики початкової освіти ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», . ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Восточно Европейский Научный Журнал. Педагогические науки. ; ():-.



Список литературы: Список літератури: 1. Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо / Б. Антоненко-Давидович. – К., 2008. – 312 с. 2. Бібік Н. М. Формування предметних ком- петентностей в учнів початкової школи: моно- графія / Н. М. Бібік, М. С. Вашуленко, В.О. Мар- тиненко – К.: Педагогічна думка. – 2014.– 346с. 3. Вашуленко М. Концептуальні засади но- вих програм з української мови для 2-4 класів за- гальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою / М. Вашуленко // Методич- ний коментар до навчальних програм для 1-4 класів: дайджест / Укл. О. В. Онопрієнко.– До- нецьк: Каштан, 2012.– С. 29 – 34. 4. Державний стандарт початкової освіти. Режим доступу: https://www.kmu.gov.ua/ua/npas/pro-zatverdzhennya- derzhavnogo-standartu-pochatkovoyi-osviti 5. Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник / І. М. Дичківсь- ка. – К.: Академвидав, 2004.– 352 с. 6. Дорошенко С. І. Основи культури і техніки усного мовлення / С. І. Дорошенко. – Х.: ОВС, 2005. – 143 с. 7. Калмикова Л. О. Психолінгвістичні і лінг- вометодичні підходи до змісту мовленнєвих навичок і вмінь / Л. О. Калмикова. // Початкова школа. – 2012. – №5. – С. 5 – 7. 8. Калмикова Л.О. Формування мовленнєвих умінь і навичок у дітей: психолінгвістичний та лінгвометодичний аспекти. Навчальний посібник. / Л. О. Калмикова // – К.: НМЦВО, 2003. – 229 с. 9. Культура української мови: Довідник / С. Я. Єрмоленко, Н. Я. Дзюбишина-Мельник, К. В. Ленець та ін.; за ред. В. М. Русанівського. – К.: Либідь, 1990. – 304 с. 10. Методика навчання української мови в початковій школі: навчально-методичний посіб- ник для студентів вищих навчальних закладів / За наук. ред. М. С. Вашуленка. – К.: Літера ЛТД, 2010. – 364 с. 11. Навчальні програми для 1-4 класів. Ре- жим доступу: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna- serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni- programi-dlya-pochatkovoyi-shkoli 12. Освітні технології: навч.-метод. посібн. / О. М. Пехота, А. З. Кіктенко, О. М. Любарська та ін.; за ред. О. М. Пєхоти. − К. : Видавництво А.С.К., 2003. – 255 с. 13. Пономарів О. Д. Українське слово для всіх і для кожного / Олександр Пономарів. – Вид. 2-ге. – К.: Либідь, 2017. – 360 с. 14. Потапенко О. І. Лінгводидактика (курс лекцій): навч. посібн. / О. І. Потапенко, Л. П. Кожуховська, Т. І. Товкайло, Т. В. Чубань. − К. : Міленіум, 2005. − 402 с. 15. Сидор Е. Вправи для розвитку в учнів за- гальномовленнєвих, комунікативних, творчих умінь / Е. Сидор // Початкова школа. – 2001. – №6. – С. 19 – 23.