PROJECT WORK AS A METHOD TO ARRANGE STUDENTS’ AUTONOMUOS WORK WHEN TEACHING ESP IN TECHNICAL HIGHER SCHOOLS

Архив в PDF формате
Дата публикации статьи в журнале:
Название журнала: Восточно Европейский Научный Журнал, Выпуск: , Том: , Страницы в выпуске: -
Автор: Nikishova A. V. PhD (Philology), associate professor, associate professor, Belarusian State Technological University Kryvonosova E. V. senior lecturer, Belarusian State Technological University
, ,
Анотация: Summary: The project technology as a way of managing students' autonomous work when teaching ESP is introduced. It expands professional horizons and improves teaching skills. The model of managing autono- mous work, its stages and constituents is presented and analyzed. Imitation or rigid, semi-rigid and flexible lev- els of autonomous management are defined. The main features of the project technique are described in detail. Аннотация: В данной работе предлагается описание процесса внедрения проектной технологии как способа управления самостоятельной работой студентов. Рассматривается поэтапное внедрение техноло- гии. Выделяются разные уровни управления самостоятельной работой. Использование проекта расширя- ет профессиональный кругозор студентов и повышает мастерство преподавателя.
Ключевые слова: Keywords: project work, project technology, reproductive, creative, autonomous activity, simulation, imita- tion, rigid, flexible management, intermediate transitional projects. Ключевые слова: проектная работа, проектная технология, имитационный (воспроизводящий), творческий уровень самостоятельности, жесткое, гибкое управление самостоятельной работой, уро- вень самостоятельности, промежуточные переходные проекты.  
Данные для цитирования: Nikishova A. V. PhD (Philology), associate professor, associate professor, Belarusian State Technological University Kryvonosova E. V. senior lecturer, Belarusian State Technological University, . PROJECT WORK AS A METHOD TO ARRANGE STUDENTS’ AUTONOMUOS WORK WHEN TEACHING ESP IN TECHNICAL HIGHER SCHOOLS. Восточно Европейский Научный Журнал. Педагогические науки. ; ():-.



Список литературы: References: 1. Kratochvilova J. Theory and practice of project work. / J. Kratochvilova//Masaryk University, Pedagogical faculty.  Brno, 2009. – 49 p. 2. Legutke M., Thomas H., Candlin C. N. Process and experience in the language classroom. / M. Legutke, H. Thomas, C. N. Candlin//Longman Group UK Limited. – 1991. – 350 p. 3. Haines S. Projects for the EFL classroom. / S. Haines//Thomas Nelson and Sons Ltd. – 1989. – Resource material for teachers. – 108 p. 4. Fitzpatric F. Observation and Feedback. / F. Fitzpatric//In: Teacher Trainer. –Vol. 9, № 2. – 1992. – P. 14-16. 5. Fried-Booth D. L. Project Work. Resource books for teachers. / D. L. Fried-Booth //Oxford Uni- versity Press. – 1990. – 136 p. 6. Polat E. S. Modern pedagogical and infor- mation technologies in the education system. / E. S. Polat//M., Academy. – 2008. – 272 p.