АКТУАЛІЗАЦІЯ КРЕАТИВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ (27-35)

Архив в PDF формате
Дата публикации статьи в журнале: 2019/12/09
Название журнала: Восточно Европейский Научный Журнал, Выпуск: 51, Том: 9, Страницы в выпуске: 27-35
Автор: Вождай Анна Ігорівна
, Київський університет імені Бориса Грінченка ,
Автор: Канюка Інна Олександрівна
, Київський університет імені Бориса Грінченка , кандидат психологічних наук
Анотация: У запропонованій статті висвітлено особливості актуалізації креативного потенціалу студентства у навчальному середовищі, а саме через аналіз сприймання критеріїв навчальних завдань, що мотивують студентство до «креативного мислення». Теоретичний огляд літератури показав, що питання креативного потенціалу є малодослідженим, тому у статті запропонована авторська модель креативного потенціалу. Шляхом анкетування та аналізу творів студентів на задану тематику виявлені критерії, які рекомендовано використовувати викладачами під час занять задля актуалізації креативного потенціалу студентства.
Ключевые слова: дивергентне мислення   завдання   креативний потенціал   креативність   навчальний процес  
Данные для цитирования: Вождай Анна Ігорівна , Канюка Інна Олександрівна, . АКТУАЛІЗАЦІЯ КРЕАТИВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ (27-35). Восточно Европейский Научный Журнал. Психологические науки. 2019/12/09; 51(9):27-35.

Список литературы: 1. Барышева Т. А. Психологическая структура и развитие креативности у взрослых / Т. А. Барышева // Психологическая структура и развитие креативности у взрослых. – 2005. – дис. - 360 с. 2. Бриль М.М. Соціально-психологічні особливості розвитку креативності студентів у мистецькому виші / М.М. Бриль //Теоретичні і прикладні проблеми психології. – 2009. - зб. наук. праць Східноукр. нац. ун-ту ім. В. Даля. - № 22. - С.19-25. 3. Дружинин В.Н. Психология общих способностей / В.Н. Дружинин // Психология общих спосібностей. – 2005. - учеб. пособ. - 368 с. 4. Кукуленко-Лук’янець І. В. Особистіснокреативний підхід у навчанні іноземної мови / І. В. Кукуленко-Лук’янець // Особистісно-креативний підхід у навчанні іноземної мови. - 2004. - метод. посібник. – 210 с. 5. Петрушова Н.В. Основні принципи формування креативного потенціалу студентівмайбутніх педагогів на заняттях з іноземної мови. Витоки педагогічної майстерності / Н.В. Петрушова // Витоки педагогічної майстерності. - 2014. - №14. - С. 208-214. 6. Туриніна О. Л. Психологія творчості / О. Л. Туриніна // Психологія творчості. – 2007. -навч. Посібник. - 160 c. 7. Divergent Thinking as an Indicator of Creative Potential, Mark A. Runco and Selcuk, CREATIVITY RESEARCH JOURNAL, 24(1), 1–10, 2012. 8. Glăveanu V. P. The psychology of creativity: A critical reading. Creativity. Theories – Research – Applications, 2014. № 1. 10-32; DOI. 9. James C. Kaufman, Ronald A. Beghetto. Beyond Big and Little: The Four C Model of Creativity. Review of General Psychology. 2009 . Vol. 13. No. 1, 1–12 10. ROBERT J. STERNBERG AND TODD I. LUBART. Defying the Crowd: Cultivating Creativity in a Culture of Conformity. New York, The Free Press, 1995, ix + 326 pp. REFERENCES 1. Barysheva T. A. Psychological structure and development of creativity in adults: diss. ... doc. psycho. Sciences: 19.00.13. St. Petersburg, 2005. 360 p. 2. Bril M. М. Socio-psychological peculiarities of creativity development of students in artistic higher education. Theoretical and applied problems of psychology: Sb. sciences Works of East Caucus. nats un-th them V. Dahl 2009. No. 22. g.19-25. 3. Druzhinin VN Psychology of general abilities: study. way. St. Petersburg: Peter, 2007. 368 p. 4. Kukulenko-Lukyanets IV Personality and creativity approach in teaching foreign language: curriculum. - method. manual. Cherkasy: Publisher Yu. A. Chbanenko, 2004. 210 p. 5. Petrushova N.V. Basic principles of forming the creative potential of future students' students in foreign language classes. Origins of pedagogical skill. 2014. №14. Pp. 208-214. 6. Turinina O. L. Psychology of creativity: teach. manual. Kyiv: MAUP, 2007. 160 c. 7. Divergent Thinking as An Indicator of Creative Potential, Mark A. Runco and Selcuk, CREATIVITY RESEARCH JOURNAL, 24 (1), 1-10, 2012. 8. Gluevean VP The psychology of creativity: A critical reading. Creativity Theories - Research - Applications, 2014. No. 1. 10-32; DOI 9. James C. Kaufman, Ronald A. Beghetto. Beyond Big and Little: The Four C Model of Creativity. Review of General Psychology. 2009 Vol. 13. No. 1, 1- 12 10. ROBERT J. STERNBERG AND TODD I. LUBART. Defying the Crowd: Cultivating Creativity in a Culture of Conformity. New York, The Free Press, 1995, ix + 326 pp.