ИССЛЕДОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ У ПАЦИЕНТА С РЕЗИДУАЛЬНОЙ ЭНЦЕФАЛОПАТИЕЙ (56-60)

Архив в PDF формате
Дата публикации статьи в журнале: 2019/12/09
Название журнала: Восточно Европейский Научный Журнал, Выпуск: 51, Том: 9, Страницы в выпуске: 56-60
Автор: Харитонова К.В.
Сургут, Сургутский государственный университет ,
Анотация: В данной работе была проведена диагностика различных сфер жизни пациента с помощью таких методик, как: «выделение существенных признаков», «красно-черная таблица», «незаконченные предложения», экспериментально-психологическая методика изучения фрустрационных реакций, методика Рене Жиля и другие. Целью исследования являлась психологическая диагностика пациента с данным диагнозом и составление плана возможной коррекции. Был установлен низкий уровень запоминаний, нарушение причинно-следственных связей, доминирование поведения «так делают в кино». Выяснилось, что не знаком с простейшими понятиями, пословицы и поговорки воспринимает буквально. В ходе работы были предложены и применены методы развития кратковременной памяти, а психологическое консультирование позволило справиться с болезненной для пациента ситуацией.
Ключевые слова: резидуальная энцефалопатия   коррекция   когнитивные функции   творческое мышление   рефлексия  
Данные для цитирования: Харитонова К.В. , . ИССЛЕДОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ У ПАЦИЕНТА С РЕЗИДУАЛЬНОЙ ЭНЦЕФАЛОПАТИЕЙ (56-60). Восточно Европейский Научный Журнал. Психологические науки. 2019/12/09; 51(9):56-60.

Список литературы: 1. А.И. Андрианов, Н.А. Волкова, Л.Г. Десфонтейнес, А.Ф. Кудряшов, Л.Д. Кудряшова, И.Е. Леднева, Т.А. Маталина, Т.В. Нещерет, Н.Г. Хитрова/лучшие психологические тесты - 1992г - с 9-11, 18, 199-218. 2. И.Б. Дерманова/тест Розенцвейга. Методика рисуночной фрустрации- 2002г – с 150-152. 3. Т.И. Каширская/ Международный электронный научный журнал «Перспективы науки и образования»/ Методы коррекции мышления и речи учащихся с легкой умственной отсталостью – 2017г. 4. Л.Е. Корнилова, Е.Л. Соков, З.С. Таукенова, А.И. Нестеров, А.А. Корнилова, П.Е. Соков, ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»/журнал «Медиаль», раздел: неврология и психиатрия// статья «клинико-неврологические особенности энцефалопатий у юношей призывного возраста» - 2018г. 5. С.Л. Леденцова /проективные методики в клинической психодиагностике//учебнометодическое пособие – 2016г – с 22-33. 6. Ю.Т. Матасов, И.С. Богачек, Д.И. Бойков, П.А. Чубаров /Психологическое изучение детей с интеллектуальной недостаточностью – 2008 – с 136-152. 7. Н.С. Симачева/ журнал: «Успехи современной науки» том 5 номер 4/ статья «изучение мотивации к обучению подростков с легкой умственной отсталостью» - 2017г. 8. Т.А. Щербоносова, К.Ю. Сливко, А.В. Литвинов/ журнал: «Здравоохранение дальнего востока»/ статья «легкая умственная отсталость: трудный путь к диагнозу (военно-врачебная экспертиза при легкой умственной отсталости)» - 2017г.


What you can read next

THE CONCEPT OF DEVELOPMENT OF THE SYSTEM OF PSYCHOLOGICAL SERVICES IN PRESCHOOL EDUCATION (27-30)
ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ ПАЦИЕНТОВ НА ЭТАПЕ ПЕРВИЧНОГО И ПОВТОРНОГО ОБРАЩЕНИЯ ЗА ПРОТИВООПУХОЛЕВЫМ ЛЕЧЕНИЕМ
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ЖИТТЄВОЇ ПОЗИЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ (55-60)