Архив в PDF формате
Дата публикации статьи в журнале:
Название журнала: Восточно Европейский Научный Журнал, Выпуск:
, Том: ,
Страницы в выпуске: -
Анотация: Аннотация. В продолжение предыдущих работ авторов в статье сформулирована парадигма и пред-
ложена модель эволюции цивилизации как естественного процесса самодостаточного развития двух взаи-
мосвязанных и взаимообусловленных ее составляющих – антропологической и антропогенной с звеном
обратной связи, каким является система образования. Показано, что движущей силой саморазвития циви-
лизации являются действия субъектов цивилизации в рамках цивилизационного информационно-техноло-
гического взаимодействия с окружающим миром, инициируемого и управляемого головным мозгом субъ-
ектов.
Summary: In continuation of the previous works of the authors, the article formulates a paradigm and pro-
poses a model of the evolution of civilization as a natural process of self – sufficient development of two interre-
lated and interdependent components of it-anthropological and anthropogenic with a link of feedback, what is the
education system. It is shown that the driving force of self-development of civilization are the actions of the sub-
jects of civilization in the framework of civilizational information and technological interaction with the outside
world, initiated and controlled by the brain of the subjects.
Ключевые слова:
Ключевые слова: цивилизация, антропологическая и антропогенная составляющие, субъекты циви-
лизации, цивилизационное информационно-технологическое взаимодействие (ЦИТВ), параметр интен-
сивности ЦИТВ (ИЦИТВ), функция распределения субъектов цивилизации по параметру ИЦИТВ, пара-
дигмасаморазвития, система образования.
Keywords: civilization, anthropological and anthropogenic components, the subjects of civilization, civiliza-
tional information-technological interaction (CITI), the parameter CITIintensity–ICITI, the distribution function,
the social and psychological structure of society, social justice, distribution function of the subjects of civilization
at the option of ICITI, paradigm of self-development, education system.
Данные для цитирования:
Остроухов Н.Н.
канд. физ.-мат. наук, доцент,
Беляева Ю.А.
канд. техн. наук, доцент,
.
О ВОЗМОЖНОСТИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОПИСАНИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ. Восточно Европейский Научный Журнал. Социологические науки. ;
():-.