ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ (18-23)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Педагогические науки
No Comments
АДАПТАЦИЯ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (16-17)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Педагогические науки
КВАЛИТАТИВНАЯ ДИАГНОСТИКА ДОСТИЖЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ УСПЕШНОСТИ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ (10-15)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Педагогические науки
STUDENTS PERCEPTION OF THE STATUE AND THE VALUE OF THE TEACHER IN THE SOCIETY (4-10)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Педагогические науки
NON-CLASSICAL PHILOSOPHY AND THE LOST GENERATION LITERATURE (44-53)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Философские науки
УСТРАНИТЬ ЕСТЕСТВЕННОЕ СТАРЕНИЕ И ФАТАЛЬНОСТЬ СМЕРТИ ИЗ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ (37-43)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Философские науки
ПРОБЛЕМА ЗЛА,ГРЕХА И СВОБОДЫ В ВОСТОЧНО-ХРИСТИАНСКОЙ РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКОЙ ТРАДИЦИИ (32-37)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Философские науки
CONCEPT GENIUS IN THE ENGLISH PICTURE OF THE WORLD (27-31)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Филологические науки
ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ ВОЛОСНИХ СУДІВ В УКРАЇНІ. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ СПРАВ ВОЛОСНИХ СУДІВ ІЗ СЮЖЕТАМИ БАЛАД КИЇВЩИНИ (22-27)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Филологические науки
ПРОБЛЕМА ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ ЛІТЕРАТУРНОЇ І НЕЛІТЕРАТУРНОЇ РОЗМОВНОЇ МОВИ (НА ПРИКЛАДІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ США) (17-21)
Воскресенье, 01 марта 2020
- Published in Филологические науки