METHODICAL RESOURCES IN TEACHING THE GENDER CATEGORY OF NOUNS TO FOREIGN STUDENTS (20-21)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Филологические науки
No Comments
ТРЕБОВАНИЯ К ПЕРЕДАЧЕ ИНФОРМАЦИИ В МЕДИЙНЫХ ТЕКСТАХ (17-19)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Филологические науки
SPEECH EMBODIMENT OF THE ENGLISH CONCEPT GENIUS
Суббота, 16 ноября 2019
- Published in Филологические науки
АФІКСАЛЬНИЙ СПОСІБ ТВОРЕННЯ НІМЕЦЬКИХ ТЕРМІНІВ У ГАЛУЗІ РОБОТОТЕХНІКИ
Суббота, 16 ноября 2019
- Published in Филологические науки
УРОКИ ЧИНГИЗА АЙТМАТОВА (РОМАНЫ «И ДОЛЬШЕ ВЕКА ДЛИТСЯ ДЕНЬ», «ПЛАХА»)
Суббота, 16 ноября 2019
- Published in Филологические науки
МЕТАФОРИЧНІ Й МЕТОНІМІЧНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ В СЕМАНТИЦІ ЕПОНІМІВ СУЧАСНИХ АНГЛІЙСЬКОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ МОВ
Суббота, 16 ноября 2019
- Published in Филологические науки
МЕТАФОРА КАК СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ ТЕРМИНОВ В МЕДИЦИНЕ
Суббота, 16 ноября 2019
- Published in Филологические науки
PARTICULAR FEATURES OF INTENSIVE FOREIGN LANGUAGE TEACHING FOR STUDENTS OF NON-PHILOLOGY SPECIALTIES
Суббота, 16 ноября 2019
- Published in Филологические науки