ХОРЕОГРАФІЧНІ ТЕХНІКИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ СЦЕНІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ АКТОРІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ (56-59)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Философские науки
No Comments
КЛЮЧОВИЙ НАВИК ЕПОХИ: ІСТОРИКО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ (49-56)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Философские науки
АКСІОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ТЕАТРАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА У США: СУТНІСТЬ ТА ДОЦІЛЬНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ (45-48)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Философские науки
THE IMPACT OF HEINRICH RICKERT’S IDEAS ABOUT CHAOS ON RUDOLF CARNAP (43-45)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Философские науки
СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФИНАЛЬНЫХ КОНСОНАНТНЫХ СОЧЕТАНИЙ В РУССКОМ, УЗБЕКСКОМ И ТАДЖИКСКОМ ЯЗЫКАХ (37-42)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Филологические науки
ПРИСЛІВ’Я ТА ПРИКАЗКИ З КВАНТАТИВНИМ КОМПОНЕНТОМ (31-36)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Филологические науки
КОЛЛЕКТИВНОЕ МЕНТАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ФОЛЬКЛОРА В КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ДОМИНАНТАХ (23-31)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Филологические науки
METHODICAL RESOURCES IN TEACHING THE GENDER CATEGORY OF NOUNS TO FOREIGN STUDENTS (20-21)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Филологические науки
ТРЕБОВАНИЯ К ПЕРЕДАЧЕ ИНФОРМАЦИИ В МЕДИЙНЫХ ТЕКСТАХ (17-19)
Суббота, 11 января 2020
- Published in Филологические науки